学生承诺书3篇-尊龙凯时最新z6com

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在不断进步的时代,我们使用上承诺书的情况与日俱增,承诺书在写作上有一定的规范。那么学生承诺书是怎么写的呢?差异网为您带来了3篇《学生承诺书》,希望能为您的思路提供一些参考。

学生个人承诺书格式 篇一

1、学校严禁打架斗殴、酗酒闹事、敲诈勒索、小偷小摸、,违者将从严从重处理。课间做有意义的活动,严禁奔跑、打闹;与他人发生争执、摩擦时,应及时报告班干部或老师,严禁骂人、打架。

2、严禁学生擅自离校,离开校园必须向班主任请假,并出示出门卡(班主任亲笔写的出门条),不得进入舞厅、录像室、网吧、游戏室等营业性娱乐场所。

3、上微机课、音乐课、实验课、体育课,应提前两分钟在课代表的组织下,整队静静前往各专业教室或操场。

4、严禁在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬;严禁攀爬建筑物或其他设施等。严禁在江河湖泊等水域游泳,严禁在公路、铁路上及其周边玩耍。

5、严禁玩火玩电,严禁接触、携带易燃、易爆、有毒、有害等危险物品;严禁携带刀具、手机等非学习用品入校。

6、学生有事有病不能坚持到校上课,家长应及时和班主任联系,严禁无故旷课,对旷课、逃学者将从严处理。

7、学生应遵守学校的各项规章制度,并服从班主任、科任老师及值日老师的管理,因非学校责任造成事故的,由责任人承担一切责任,学校不承担事故责任。

8、本着谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁的值班谁负责的原则,学生发生意外伤害时应在第一时间报告当天值班老师,由班主任、科任老师、值班老师护送学生到医院救治,同时联系家长并负责管理其他学生。

9、学生有特异体质或特殊疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病)应告知班主任和老师。如癫痫病、精神病、癔病、忧郁症、心脏病、性格异常等,应告知班主任和老师,以求特别照顾,否则后果由本人及家长负责。

10、学生应到正规医院的医务室看病、购药,到正规商场购买食物,不到路边店、地摊消费,不购买“三无”产品。

11、家长应对子女进行安全知识教育和避险方法教育,告知待人处事过程中的一些潜在危险。如制止、纠正孩子可能会引发人身伤害的或有悖于社会公德的想法和做法;教育孩子遵守交通规则和公共秩序;教育孩子不得夜不归宿;结合日常生活教给孩子避免危险和逃生的方法,如遇到火灾时如何逃生,遇雷雨天如何避雷击等。

以上条款学校在日常教学活动中会反复进行教育,要求学生及家长做出保证遵守承诺,学生如果有违反上述规定的,一切后果将自负。

本人及家长向学校承诺:遵守以上规定,若有违反,一切后果自负。

承诺人:

年 月 日

学生承诺书 篇二

我是延安大学xx学院xx级xx专业学生,本人准备在20xx年1月至3月寒假期间,外出打工,现就外出打工安全事项做如下承诺:

一、本人寒假期间自愿外出打工,且已将打工之事告知家长,家长完全同意。告知事项包括出发时间,到校或到家时间,交通方式,打工地点,工作内容,劳动强度,工资待遇,生活条件等。

二、外出打工期间,本人严格遵守国家的法律法规,绝不参加任何非法组织,绝不参与任何非法活动,努力工作,刻苦实践,充分展示延大学子良好的精神风貌。

三、本人已经年满十八周岁,具有完全民事行为能力,打工期间能够照顾好自己的交通安全和人身安全,发生一切责任事故与学校无关。

四、关于打工期间的工资、福利、劳动保护等待遇,本人将自行与中介公司(或其代理人)、用工企业谈判,自行签订招工协议与劳动合同,发生一切纠纷与学校无关。

五、本人绝不私自组织学生外出打工,严格按照学校开学时间返校学习,如有违犯,愿意接受学校的纪律处罚。

保证人:(以班级为单位集体签名)

20xx年12月17日

学生承诺书 篇三

为促进留守儿童健康、快乐成长我校经研究决定开展教师“一对一”的帮扶活动。为了将这项活动做好帮扶教师做出如下承诺:

1.每位帮扶教师要切实负起责任,从学习、生活、情感上帮扶,确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰,安心学习、生活舒适、情感温馨。

2.每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童,家庭、学习、生活情况,深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母或第二监护人的详细资料。

3.每一位帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话,保证随时能联系帮扶儿童的家人,每周给留守儿童提供条件和其父母通话,每月帮扶教师要保证和其父母通话一次,向其通报其子女在校学习、生活情况。

4.帮扶教师要经常找帮扶儿(www.chayi5.com)童谈心交心,了解他们在学习上、生活上是否有困难,及时把握帮扶儿童的思想动态,积极为他们解决所面临的各种困难和问题,给予关爱,并做好谈新纪录。同时要做到定期家访。

5.帮扶教师在日常活动中要优先照顾帮扶儿童,课外辅导也要帮扶儿童位于最前面,组织各类活动也要让留守儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

6.帮扶教师对学习成绩欠佳的留守儿童,应在班上组织看展“一帮一”活动,让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩。并在课余时间利用一定的时间给这部分儿童“开小灶”,是他们的学习成绩逐步提高。

7.帮扶儿童在校期间,如发现其生病,帮扶教师要立即送其到医院就诊,严重时及时与监护人取得联系。

8.帮扶儿童如是住校的,帮扶教师要经常与其交流、沟通,掌握他们的思想、生活情况;如非住校的儿童,帮扶教师应定期走访,与监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。

帮扶教师(签名):

年 月 日

以上就是差异网为大家带来的3篇《学生承诺书》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

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