会议纪要及格式【最新5篇】-尊龙凯时最新z6com
会议纪要是指用于记载、传达会议情况和议定事项的法定公文。有关书写格式，欢迎大家一起来借鉴一下！下面是差异网的小编为您带来的5篇《会议纪要及格式》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。
会议纪要格式 篇一
时间：20xx年**月**日
地点：公司会议室
出席人：公司各部门主任
主持人：（公司副总经理）
记录：（办公室主任）
一，主持人讲话：今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。
二，发言：
技术部朱总：类似的办公软件已经有不少，如微软公司的word，金山公司的wps系列，以及众多的财务，税务，管理方面的软件。我认为首要的问题是确定选题方向，如果没有特点，千万不能动手。
资料部祁主任：应该看到的是，办公软件虽然很多，但从专业角度而言，大都不很规范。我指的是编辑方面的问题。如word中对于行政公文这一块就干脆忽略掉，而书信这一部份也大多是英文习惯，中国人使用起来很不方便。wps是中国人开发的软件，在技术上很有特点，但中国运用文方面的编辑十分简陋，离专业水准很远。我认为我们定位在这一方面是很有市场的。
市场部唐主任：这是在众多航空母舰中间寻求突破，我认为有成功的希望，关键的问题就是必须小巧，并且速度极快。因为我们建造的不是航空母舰，这就必须考虑到兼容问题。
一，各部门都同意立项，初步的技术方案将在十天内完成，资料部预计需要三个月完成资料编辑工作，系统集成约需要二十天，该软件预定于元旦投放市场。
散会。
主持人：（签名） 记录人：（签名）
会议纪要格式 篇二
××县政府第六次常务会议纪要
时间：×年×月×日上午八点半至十二点
地点：县政府常务会议室
主持：县长
出席：副县长、×办公室主任
请假：（出差）
列席：、
记录：
会议讨论及决定的主要事项纪要如下：
一、会议听取了副县长关于召开经济工作会议准备的情况汇报，讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会准备情况汇报，并决定于×月×日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达的为准，不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。
二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。
三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见（讨论方案）印发各部门，广泛征求意见，作进一步修改后，以县政府文件印发。
××县政府办公室
×年×月×日印发
会议纪要格式标准 篇三
20xx年10月10日，省文化厅办公楼装修工程决算会议在厅五楼会议室召开，参加会议的各方有：甲方（省文化厅）、乙方（福建武夷装修公司）、监理方（福建建专监理公司）及审核方（福建弘审会计师事务所），会议由厅办公室主任陈立华同志主持，会议针对决算中出现关于墙体粉刷漏项问题进一步明确，纪要如下：
由于原中标项目清单只有砌体没有粉刷项目，根据定额中规定砌体与粉刷分开计取费用的事实，认定墙体粉刷为漏项，由于在招标文件中未约定有关漏项情况的处理办法，根据监理方的解释，应由提供清单的一方负责，我方认为虽然漏项属于编制清单时的失误，但施工方未在合同签订前提出问题，也应承担相应的责任。同时考虑该项工程的决算经过了各方的反复磋商，时间拖延也不宜过长。鉴于上述情况，会议研究决定，实际产生的粉刷费用按扣除30%计取。
参加会议单位和人员列示如下：
省文化厅：xxx
弘审造价咨询公司：xxx
建专监理公司：xxx
武夷装修公司：xxx
开头 篇四
会议纪要的时间可以写在标题的下方，也可以写在正文的右下方、主办单位的下面，要用汉字写明“年、月、日”，如“二〇〇二年八月十六日”。
会议纪要格式 篇五
时间：x年6月17日
地点：中华研修大学会议室
参加人员：常务副会长范，副会长姚、郝、路，办公室主任王、副主任高，活动中心主任刁x，中华研修大学管委会主任韩x等。第一副会长郭，副会长张，常务副秘书长郑，副秘书长张因事请假，会后分别通电话征求了意见。
会议内容：
一、确定了学会的办公地点。根据1999年1月18日会议决定，范、郝对学会办公地点进行了考察，经过比较，认为中华研修大学办公条件优越，适合作学会的办公地点。会议决定，从即日起中国高教秘书学会迁到中华研修大学，挂牌办公。通信地址：xx市海淀区蓝靛厂路21号。联系电话：。
二、学会与研修大学商定，由研修大学给学会提供办公室、办公桌椅、电话和必要的办公费用。利用研修大学的教学条件，双方共同组织举办秘书培训班等。
三、为便于开展工作，建议增补中华研修大学管委会主任韩x为学会副会长，负责学会的后勤保障和日常管理，先开展工作，以后提请8月份常务理事会确认。 工作会议纪要范文
四、研究了1999年学术会议和常务理事会安排（详见通知）。
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的5篇《会议纪要及格式》，希望对您有一些参考价值。