寒假心得体会(通用3篇)-尊龙凯时最新z6com
我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何写呢?以下内容是差异网为您带来的3篇《寒假心得体会》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
寒假学习心得体会 篇一
这是一个特殊的假期,也是前所未有的最充实的假期。我们身处一场没有硝烟的战争里,却无法去到一线与敌人抗争。我们不是英雄,我们像所有自行隔离在家的平凡人一样,每天醒来第一件事就是看看大数据,为祖国加油。但我们也有特殊的使命。这份使命,就是责任与爱,对学生的,对所有父母的孩子们的。
这个假期,除了每天和孩子及家长的交流与充实的读书备课外,我们有幸观看了许多教育教学视频。我们庆幸我们不是处在一个只能坐井观天的时代,现在的我们,即使囿于一屋之内,也可拥抱大千世界。在刘永胜教授《全面提升教育质量----关于有效教学的思考》中,我开阔了“有效教学”的眼界。有效教学是学生静静地思维的过程,是学生良好的习惯养成的过程,也是学生积极的价值观渐渐积淀的过程。它,是师生共度的生命过程。是的,我们不是医护人员,没有每天生死的决斗,但我们接触的也是生命,而且是茂盛的,含苞待放的生命。这些生命是懵懂的,充满了对未来的期待。他们是未曾雕刻好的璞玉。而课堂上的我们,教授给他们的不仅仅是知识,更是他们的情感、态度、价值观。即使是学习,我们传授给他们的也不应该是知识本身,而应该是一种学习行为,是良好学习习惯的养成。生命共度,这是属于我们师与生的幸福时光。作为教师,我们也应努力让孩子在学习过程中有着幸福的体验。如果我们每天都是积极的、阳光的,那么我们的学生也会心情愉悦,他们学习到的知识仿佛也会翩翩起舞,记忆也会格外牢固。如果我们秉持着“无错原则”进行教学,那么我们的学生也会有安全感,对我们才会更加信赖,从而敞开心扉。我是一名语文老师,触动最深的是刘教授提出的“课堂学习活动设计要简单”。教学目标集中、教学环节简洁、问题越少越好,简简单单学语文----多么令人心动的课堂啊。就像郑国民教授所言:“语文课堂应该是学生在读、学生在思、学生在说、学生在写,老师在一旁静静倾听,恰当地指点。”一个简单而留有大把时间给孩子思考的课堂,才是有效的语文课堂,才是学生有思悟、学生有成长的高质量教学,才是师生共度的生命过程。
假期前,学校为了鼓励教师们读书,给每位老师配发精美的图书,并建立了“悦读交流”群。我也在假期购买了一些图书,却牢骚:“书太多,书将焉置?”但当我观看了朱煜老师的《有魅力的迷人课堂如何练就》后,才知自己境界之小,朱老师坐在四面环书的屋内,结合自己的书作侃侃而谈,下面的评论也赞叹道:“朱老师的书好多啊。”我想朱老师就是要给我们这种震撼吧:你都不读书,你怎么好意思教书?在观看讲座之前,我只知课堂有“以教师为主体”和“以学生为主体”之辩,也知道现在的教学倾向于“把课堂还给学生”,却总是在“以谁为主”的教学实践中困惑。朱老师的“教-扶-放”令我耳目暂明。让孩子自主学习也是要教的,不是你给他们,他们就会思考、会学习的。从教,到扶助,再到放手,这是一个循序渐进的过程,也是“教要有过程,学要有经历,还要有服务学生的观念”。除了服务意识,还要做到教学目标标准化、教学方法步骤化、实施动态化,以及锻炼自己的思维。一个木讷、不思考的老师,是教不出聪明的孩子的。
随着时代的进步,现在教育孩子的途径和方式也是多种多样。中考在即,疫情当前,老师、家长、学生都倍觉煎熬。作为老师,少不了跟家长和学生微信交流沟通。有很多家长看孩子不上心,自己很着急,但又怕孩子抵触;有的家长鼓励孩子,却没想到反而伤了孩子的自尊心;有的家长看孩子糊弄作业,很是焦虑。而学生呢?有的想办法跟你在作业上讨价还价;有的有疑问却不敢问,没听懂也不敢说不会;也有的对布置的任务置若罔闻。与家长和孩子沟通也真是一个难题。昨晚,在观看了田冰冰老师的《掌握这些技巧,秒变沟通达人》后,我学习了不少。在无法与家长及学生面对面交流的时候,我们应该更好地释放自己,让更多家长理解自己,让更多的孩子接纳自己。如果家长和学生对老师是畏、惧、烦,那样只会让学生和学生跟老师有距离感。在与他们沟通的时候,还可以运用分段式沟通、龙门阵式沟通、让步式沟通等多种有效形式的沟通。这样才能达到鼓励对方、更好地得到信息、增进关系、了解对方的效果。
正是如此特殊的寒假,才真正考验我们的内心。花繁柳密处,拨得开,才是手段;疯狂雨急时,立得定,方见脚跟。这个煎熬的假期,还需我们定下心来,及时充电,立定向前,切莫迷失。
寒假心得体会 篇二
新的学期开始了,开心的寒假也结束了。我回首过去的寒假生活,想总结一下这个寒假,给这个寒假画一个圆满的句号。
在这个假期当中,我有时表现优秀,有时表现差。由此,我现在写出来,反思一下。先看我的好习惯吧,大部分作业都能按计划完成,比如今天做多少多少,明天做多少多少……都有相对合理的安排,而且也做到了书写工正整齐的要求。可坏毛病呢?也不少。写作文总是拖拉,直到快开学才匆匆忙忙的完成,读书也囫囵吞枣,马马虎虎读完一次就不读了。我一定会想方设法改正这几个缺点的。
好了,回首总结了寒假,再来谈谈我站在新学期起点上的目标吧。新学期,新开始,新目标,当然,我也会对自个严格要求哦。这个学期时间很短,只有不到三个月的时间,课程很紧凑。所以,每节课我都会认真听讲,牢记在心,学得扎扎实实。老师强调过,每一个新学期开始,都要从假期中走出来,全心全意投入到学习中。因此,我将制订学习制度,进入学习状态,和新知识交朋友。新学期,新知识,我来了!
我为寒假画了句号,为学习画了一个省略号。我要在新的学期里,好好学习,天天向上!
寒假心得体会600字 篇三
转眼间,快乐的寒假生活过完了,但是,在这短短的二十一天的寒假里,我也收获到不少。其中,令我印象最深刻的就是在寒假里帮父母干家务!
寒假已经过半了,而我的寒假作业却还没动几个字。这一天,正好在奶奶家吃饭,妈妈问我了一句话:“你的寒假作业写多少了?”我吞吞吐吐地回答:“还没……没写完。”妈妈借着这件事数落了我一顿:“你每天起那么晚,起来了,还不知道写作业,只知道跑出去玩,你那么懒,开学的时候拿什么交作业?”
我在心里默认了妈妈的这些指责,但我有点不甘心做个“懒虫”,因为懒是一种很丢脸的坏习惯。于是,我暗下决心,明天一定要在八点之前起床,证明我不懒。
我第二天起床时间正好在七点半多点,我觉得这个时间不早也不晚。起床之后,发现我的爸爸妈妈都去上班了。我吃了妈妈留下的饭,又想了一下妈妈昨天说的话。我觉得我起床早,妈妈又不知道,我要让妈妈知道我不懒。家里地板那么脏,于是我想到帮妈妈拖地,这个应该足够证明我不懒吧!
说干就干,我拿起扫把,把地扫干净,然后再拿拖把,用水弄湿,拖了起来,刚拖了一小半,我就像泄了气的皮球,没有刚开始的那股干劲了,我心里想:原来干活这么累!但我又一想,那我更得干下去了,妈妈每天上班还要干家务,我一定要帮妈妈分担一些。想到这,我身上又涌出一股力量,干完了拖地这项活。妈妈回来了,非常惊喜,我更开心。
生活中不能懒,学习上更不能懒,从那以后,我写作业不再像拖拉机一样了。
这也让我明白了一个道理:人不能懒惰,有时间也要帮爸爸妈妈分担一些家务,毕竟爸爸妈妈也不是我们请来的保姆,我们要学会孝顺父母。
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