小学生毕业演讲稿优秀6篇-尊龙凯时最新z6com
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,读书破万卷下笔如有神,下面差异网为您精心整理了6篇《小学生毕业演讲稿》,希望能为您的思路提供一些参考。
小学毕业演讲稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。
首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。
(1)上期期末监测情况:
通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。
(2)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成
1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。
2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:
1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。
小学毕业发言稿 篇二
尊敬的老师、同学们:
大家好!
又是一年离别时
分别时难免会落下几滴眼泪,往事回首,又不禁使我眼眶微润,点点滴滴流入心田。
那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。最后,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一齐坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我悲哀吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。
带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之留下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。
时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越悲哀,越想越感到孤单。
又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……
小学毕业演讲稿 篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!同学们,转眼间小学6的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的学习环境。现在我站在这个演讲台上,和同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是实验小学的同学。"
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了老师,祝你的学生桃李满天下,祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼,身体健健康康。祝愿我们的同学在新的 https://m.huzhidao.com/ 学校学业更上一层楼,向来自不同学校的同学学习,和谐共进,为祖国的明天天天向上!最后祝愿我们师生情比天高比海深的!祝愿我们的母校更加辉煌!
小学毕业优秀演讲稿 篇四
老师们、同学们:
我们就要毕业了,不久就要离开我们的母校,结束小学阶段的生活,走进初中……虽然现在我们还没有分离却已经依依不舍了。
难道真的要分离了吗?美好的校园已经融入了我感情深处,时间那么长又那么清晰,我又怎能忘记?
六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识的海洋里遨游,在生命更神秘的境界去探索。
回首漫漫学习路,将告别了,美丽的母校;告别了,敬爱的老师;告别了,亲爱的同学。回想过去一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着红领巾,朗读着书本。老师走来,抚过我的肩头,语重心长,指着风中飘扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里有着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐、希望、歌声、花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。只为了迈向终点,才在路上通行,只为取得的成功,才挑战荆棘的路……同学们让我们一起加油吧!
小学毕业演讲稿 篇五
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别小学,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的。天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在小学的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在小学的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在小学的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的小学,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报小学:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报小学对我的培育之恩。
小学毕业的演讲稿 篇六
各位同学们,大家好!
转眼间,六年的小学生活过去了,我们从六年前刚入校园的不懂事的小朋友,变成了现在的大哥哥、大姐姐,我们迎来了人生的第一个转折点——小升初。我们虽各奔前程,但我们都知道,这里,这个校园,这些同学、老师都是我们最美好的回忆。
我记得六年前的第一节数学课,我还不懂上课要认真听讲、守纪律,于是就在抽屉里做自己的事。老师是您下课后告诉我,上课要认真听讲,守纪律,而我当时年幼无知,只不过是似懂非懂的点了点了头,出了办公室,我就顾自己一个人玩去了,把您的话抛到脑后。不过后来在上课的时候,我也不再做小动作了,开始认真听讲。可我总是丢三落四是您和同学一次又一次的帮助我。
我还记得四年级的接力赛,本来我是不抱有任何希望的是您在我旁边的加油声,令我鼓足了力量,一个劲的往前冲,我超过了别班的同学,可又被别班的同学反超了,我们又输了。可我们虽然输了一场比赛,但是我们赢得了彼此之间的友谊。
我更记得,五年级时我住院了,是您带着同学来到医院看望我。叫我不要气馁,叫我积极配合医生,同学们告诉我,他们等着我返校的那一天。于是,我鼓足了勇气,积极面对每一天的打针,输液。我一直期待着重返校园,其实生病一点也不好。没有同学的欢笑,没有老师的教导""""""
再见了,同学们,在1900多日的学习中,我们彼此建立了深厚的友谊,在这1900多日的学习中我们一到成长,游戏与学习""""""
再见了,老师们,在1900多日中是您孜孜不倦的教导我们,教给我们做人的道理,教给我们知识,我们会永远记住,因为她已经刻进了我们的心里,师恩永在我心中。
再见了,母校,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而骄傲。
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