零基础英语学习七大步骤【最新6篇】-尊龙凯时最新z6com

词汇是英语学习的基础，因此学好词汇非常重要。英语词汇的学习要密切联系生活，同时要循序渐进。今天，差异网为您带来了6篇《零基础英语学习七大步骤》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

模块：单词词汇 篇一

词汇量不够，这是硬伤。

曾相信过词汇不重要，阅读技巧重要的观点，但问题是，文章读不懂就是读不懂，一个词不认识，看十遍还是不认识。

所以，请记住一点：单词很重要，很多说词汇量不重要的人，往往都已经有一两万的词汇了~~

背，永远不会错！单词书a-z应该是每个零基础小伙伴的标配。

不管是你是精背，还是浏览，6k个基础词汇是英语进阶学习的必备条件。

以下几点在词汇学习这块是比较重要的几点：

1、单词发音很重要（所以大家音标要好好学喔~）。

即使你不读，你也要听。

与中文不同，英文的发音是与拼写联系在一起的，知道怎么读，就知道怎么写了。

2、老老实实的'背基础词汇，大量、重复地背。

其实，对于前6千个基础词汇，各种方法（词根法、词源法等）帮助不大。

等到词汇量突破8千，自然而然，你就可以应用词根词源，同义反义。

3、借助软件。

很多人说有书就好了，但背书需要的毅力比用软件大很多。

软件可以安排学习，复习任务，不用操心以前学的忘了没，该不该复习之类的事。

基础英语学习的方法 篇二

1、 基础入门可听写voa慢速英语

voa，就是voice of america的意思。请注意，基础入门要先把慢速英语，而不是常速英语。

什么是听写？听写的意思就是，听一句，写一句，听到什么写下什么。

每天听写一篇文章，刚开始会比较难，你可能不习惯边听边打字的模式，或者你可能没几个单词能听懂之类的。。。一篇3分钟的文章，刚开始听写完可能会需要3小时，坚持下去，会越来越快的，只要一两个月就能看见明显的效果。

文章要先把有原文对照的（网上资料一般都有原文的），听写完可以跟着原文对照，看哪些词没听出来，哪些词写错了之类的。不论如何，听到什么写什么，不要去管文章或单词的意思，也不用管拼写得正确不正确。

大家可以直接百度搜索“voa慢速英语”，会有很多资源，比如大耳朵、能飞听力、沪江等等。以上几个网站，都大同小异，大家先把自己看着顺眼的页面就行。

2、 口语要多练，主要是找对方法

口语最重要的是多练习，这里也给大家推荐几个方法。

方法一：和外教学英语

想要提高英语口语，和外教学习是不错的方法，但是这个要考虑你的英语水平，怕你的英语固化，这个是比较深奥的问题，就不说了。条件好的话，可以报个班，和专业的外教学习。

方法二：跟读美剧台词或者mp3

看美剧能够提高英语水平，但只有少部分美剧适合学习提高英语水平，很多热门美剧比如《斯巴达克斯》是不能提高你的英语水平的，因为里面有太多专业术语、古代英语、拉丁语、俚语、俗语等。

而且，相较于英文电影，美剧会比较好。因为电视剧更模式化，更套路化，剧情上前后连贯。看美剧，你比较容易根据画面和只言片语推测情节，容易看得明白。看得明白了，那趣味感就保持了，你也比较容易坚持下去。电影类型五花八方，如果词汇量不够，你很难猜准剧情。看不明白，那你也就失去坚持的动力了。

看带字幕的美剧一定不能提高英语水平，除非你先把整个英语字幕看明白了，然后再盲听，最好能跟读，听力和口语同时提高。建议你采用精听的方式，一句一句的听，把每个单词都听明白，泛泛而听对提升听力效果不佳。可以利用一些带学习功能的英语学习软件，像能飞视听就挺不错。要记住，一定要有输出（speaking说或writing写），听的东西才有效。

方法三：对着镜子给自己讲故事

照镜子，大家应该都喜欢，这也不能算是臭美，这叫发现自我。每天晚上，对着镜子试着用英语把自己当天发生的事用英语讲一遍，注意自己的发音和表情，讲得慢都没有关系，即使要反复说几遍才能说清楚也无所谓，只要你说出来。还可以买个录音笔（当然自己用手机录音也行的），把自己的音录下来，每天听听，看看自己是不是有进步（放心，就算你口语不好，你听还是能听不出来的），这样口语提高会很快的。

模块：口语 篇三

哑巴英语的童鞋赶紧拿板凳排排坐好~~~

练好口语，主要分三个阶段：

1、发音标准：单词的发音、句子的连读、重读等；（具体学习方法见第一模块）

2、英语表达方式：这一层的练习要基于词汇和语法的掌握（具体学习方法见第二、三模块）。

此外，更重要的是英语思维，英语初学者听到英语都会不自觉地翻译成中文，然后再想一个中文的句子，将它翻译成英文再输出来（即英语->中文->中文->英语的模式）我们常说的一个句子“how to say?”是最常见的中国式英语，句中没有主语，谓语。

其实正确的表达应该是“how do you say this in englsih?” 我们应该给尽量给自己营造英语的语言环境，培养自己的英语思维，逐步形成“英语->英语的反应模式”。

3、听、说的全面提升：离开听力的口语都是在耍流氓。

比如看美剧。

看过美剧的小伙伴们应该很有感触：每当我们完整地看完一部美剧，总觉得自己的口吊炸天，可过了一个月，然并卵。

—— 是因为你没有一直坚持。

英语学习是一个反复输入的过程。

美剧只是一种趣味性较高的输入源，可以提高学习兴趣，延长输入时间；但是这种兴趣有可能变成输入的量大质差，即看了很多集，但是并没有真正仔细琢磨每一个生词，每一句经典对白。

所以，当我们看一部美剧时，不能只看剧情和中文字幕，应该好好研究英文字幕。

一集美剧可能只有四十来分钟，而真正意义上理解这一集则需要几个小时，甚至得做笔记。

所以说，多听、多说总是没错的~

英语四级六级考试中最大的问题便是词汇，词汇是听力、阅读、翻译还有作文的基础。

词汇量大就意味着阅读速度快、听力听得懂以及对翻译和作文的信手捏来。

然而，背单词着实是一件苦差事，很多同学认为单词就算背出了，也不能长久记忆，而且真正考试中也碰不到几个，所以花上去的时间很不值。

词汇记忆法

但其实，如果能采用适当的方法，每个人都能在短时间内提高词汇量，并且记忆的质量也能得到保证，下面小编为大家列几种词汇记忆法，相信总有一种适合你。

一、串联记忆

首先，什么叫串联记忆呢？简单点说就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。

这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证，由于这些单词存在着意思上的同义和反义，所以即使忘了某个词的意思，也可通过回想，记起它的同义词或反义词，从而推出这个单词的意思，久而久之，不用刻意去反复记忆，这些单词就能牢记于心了。

适合人群：喜欢联想的同学

二、做题记忆

大多数同学都有个习惯，就是在试卷上记下一些单词的笔记，比如意思和用法等，当时是掌握了，可是过不久就发现 www.paomian.net 脑袋里再也蹦不出这个词，然后就去胡乱翻试卷，却发现怎么也找不着这张试卷了。

在此，我建议这些同学们要准备一本本子，认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思，这个必须在老师讲完每张卷子后，立马完成，由于做错过这些题，所以只要闲暇时看几下笔记，很快这个单词就储存在你脑袋里了。

适合人群：所有同学

三、上下文记忆

这个方法很简单，每天看些英语文章书籍，遇到不会的单词时，由于有上下文背景，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，然后在查阅词典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。

适合人群：喜欢英语阅读的同学

四、造句记忆

此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上，然后背下来，当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆，要想长时间记住，就必须试着自己去用。

同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子，就像我们以前小学时的造句一样，会用了，也就意味着记住了。

适合人群：喜欢自己写句子、文章的同学

五、做计划记忆

具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表，如每天背几个词，在什么时间背诵等，然后按时按点地去一点点实施。

此法就如同制作课程表一样。

每天一点点，日积月累，词汇量就提高啦。

适合人群：喜欢制定学习计划的同学

六、“强迫”记忆

此法有点极端哦！具体做法表现为，一天背一页的词典，背完之后就撕掉那一页，日积月累，词典会越变越薄，信心也会与日剧增，另外，由于知道背完的那一页一去而不复返，同学们对待背单词的态度会更加认真，效果会更加好一点。

适合人群：喜欢背英语词典的同学

背单词是一项艰巨的任务，需要恒心、耐心。

一个好的记忆方法显然很重要，但是要想有效果，同学们必须要严格贯彻这个记忆法哦！

中国人学英语的注意事项 篇四

一：有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

二：千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。

三：怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。“盯住”一套教材现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。

正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

模块：语法 篇五

你是不是对英语语法的印象一团浆？

碰到英语写作，总是词不达意，文法不通？

阅读英语文章，总被长句搞晕，n多逗号，怎么还不见句号？

一节语法课，听着听着注意力就涣散了，也不知道老师都讲到哪了？

每次考试，单项选择、完形填空总是蒙着过关，错了一大堆，看完答案评析才恍然大悟？

小编曾经看到过一个英语学习者尝试了一个很疯狂的学习方法——他把整本语法书抄写一遍！虽然听上去很不可思议，但最终他对英语语法有了全面的认识，就像是摸清了整个语法体系的分支脉络。

模块：音标 篇六

小编一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下，不过想想，abc的字母歌上到六七十岁的老爷爷，下至三四岁的小朋友都能唱，所以这里就不单独拎出来给大家讲啦～

音标的学习，一直被很多广大英语学习者们忽略。

在考试这块儿的作用而言，相比词汇和语法，音标的价值就稍显弱势了。

但是，在单词拼写，和口语发音方面的作用却是不可限量的。

国际音标(international phonetic alphabet)，原义是“国际语音字母”，简称ipa，由国际语音协会制定。

更直接一点，音标就相当于我们汉语中的拼音。

国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。

英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

英语音标学习专题

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的6篇《零基础英语学习七大步骤》，希望对您有一些参考价值。