经典诗歌朗诵【优秀5篇】-尊龙凯时最新z6com
诗歌朗诵 篇一
诗歌朗诵
我为红领巾添光彩
我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队
亲爱的少先队员们,让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬
革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前。
系上了它,你不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了你会再爬起来,系上了它,失败了的同时露出了成功的希望,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。
让我们珍爱这神圣而又光荣的红领巾!
用我们的实际行动,为红领巾增添一份新的光彩!
诗歌朗诵 篇二
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诗歌朗诵:《春天的邀请》
风雪狂野不羁的吼声
是春天在叩击窗棂
早春修长的手指拨动我们的心
要把所有人的眼睛一下子全叫醒
啊!我看见残雪下面,溪水在梳理长长的发辫
已经计划好新一年的遥远的旅行
我看见远稍一枚绿叶最早来参加春的舞会
别小看这鸟喙一般的绿叶
这活的翡翠
正是我们崭新生活的图腾 我听见不请自到的雁行在长空呼朋唤友
翅膀上的雪花早已抖落的干干净净
别不理会这衔春的候鸟一闪即逝的啼叫
这浪漫的歌唱将引领我们走进真切的梦境
只因为我们走过四季
才珍惜春的轮回
只因为我们无愧岁月
才对时间有超常的感应
一路的寻春、探春、闹春
一路的梦想和光荣
啊! 就这样,我们怀着梦想披荆斩棘
就这样
我们携着春风日夜兼程
我们正在创造人间传奇,时代风景
来吧,来吧
请365个好日子排着队的来吧
请提前接受春天的邀请!
十月金秋,桂花盛开
天空高远,大路奔向远方
那浓郁的芬芳是秋天虚无的果实吗?
不,那是秋天收获时喜悦的呼吸
是四季轮回给我们最急迫的启示
我们属于四季,我们的年华属于春天
我们的根扎在青葱的校园
我们的腰肢挺立向上攀升
我们的理想是盛开的桃花
我们的喜悦是飞舞的蝴蝶
快乐和舒畅在阳光中传递着,交换着
我们一起站在了青春崭新的起跑线上
也有刮风下雨的时候 我们瑟瑟发抖
也有独自远行的时候 我们瞻前顾后
也有迷失方向的时候 我们束手无策
还记得和阳光一起到来的朗朗书声吗?
“少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。”
“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过
您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。”
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”
“朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。”
青春就是抑扬顿挫的乐章
青春是歌唱着奔向大海的河流
青春是一株在春天蓬勃向上的树
青春是雏鹰,向最高的天空翱翔
青春有时候也是一只受伤的野兽
在黑暗里要学会独自舔拭伤口
但要有森林之王的姿态、勇气和尊严
妈妈说:拥有青春的人是幸福的孩子们说青春是我远走高飞的美梦
大人们说青春是我指点江山的豪情
老人们说青春是我深藏的一坛美酒
是用青春的理想和血汗暗中酿成的大智者说青春是学富五车才高八斗
大勇者说青春是大山踩在脚下的宣言
懦弱消沉的人说青春怎没有后悔药?
我们说
青春是一张张运动场上大汗淋漓的脸
青春是一双双在象形文字中寻求宝藏的眼
青春是一串串银铃般的笑声,荡漾着喜悦青春是一行行奔跑着的脚印,在种下粮食
青春一路响起了最悠扬的旋律
青春是一首最高昂最激动人心的歌谣
你,我,我们要把青春唱得最响亮
让我们的心随着新时代而搏动
让我们的理想像红旗一样飘扬
让我们的未来走向绚烂的远方
让我们青春的岁月最坚硬闪亮!
集体诗朗诵《春天》和〈我们的春天〉
《我们勇往直前》汪国真
流云在天边,行囊在眼前,又一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵,有青春为伴;
远方黄沙滚滚,同成熟相连。
我们走着,用生命祭起心中的圣坛。
即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。
即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。
我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的闪电。
我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天,看春天把冰雪消融在大地的 字里行间,那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。
我们把每一个日子过的寻常又不凡,让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。
我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。
我们走过的足迹,将会风化成一个传说,一个风采,一句格言。生活并不简单,我们勇往直前。
经典诗歌朗诵 篇三
经典诗歌朗诵
男: 敬爱的老师
女: 亲爱的同学们,合: 大家好!
男合: 读千古美文,同经典相伴。
女合: 诵中华经典,与圣贤同行。
男: 春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。
女: 可春天到底在哪里呢?
男: 早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 请听古诗
咏
柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?
请听古诗
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
女:莲花,乃花中之君子也。
男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美。女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。请听古诗
江南
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,…差异网 chayi5.com…鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
男:一个泉眼、一道细流、一池树阴、几只小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,多么和谐亲密的关系呀,再欣赏这位诗人的佳作。
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
男:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
女:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜
举头望明月,低头思故乡。
男:当漫无边际的雪亲吻冬日的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?
女:看,梅花开了!面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
诗歌朗诵稿 篇四
奋斗、感恩、青春
一 奋斗
离别家乡那年,青春刚刚上演
新世纪的号角,响彻云天 青春的热血,在瞬间点燃
赤手空拳,也要向世界宣战 能力有限,就用意志攻坚
重温当年豪言,激情依然 未尽的夙愿,敲打着青春的边沿
也许,你现在不尽如意,可是,也不必从此放弃。
如果,成功真的那么容易, 那么,奋斗还有什么意义?
翻过昨天的日历,添上今天的履历。 或许,明天就不是老样子。 所以,今天也就不必太在意!
因为,我们要活得充实,就要奋斗到底。
在此祝愿09级的每一位同学都能有一个美好的记忆,愿大家全程似锦!
二 感恩
我们常常会是这样:
怀着一颗童稚的心去追寻单纯,怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去抚慰理智,怀着一颗悸动的心去撞击激情
许多美好的声音、美好的记忆
美好的事物、美好的过程
如果一些美好的词汇能让这个世界更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感谢供养我们四年上学的父母, 感谢培育我们四年的老师, 感谢四年一起学习的同窗好友…… 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。
父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
父爱是执着的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。
母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。 一日为师,终身为父。
在次祝愿每一位老师工作顺利,阖家幸福。今天我以长大为荣,明天长大以我为傲。
三 青春
青春是一首永不言败的歌,怀抱着朝气与活力,我们在知音湖畔边书写下自己的豪情壮语。
青春如同一部没有忧伤的电影,一幕一幕,流光溢彩。任何事情,只要努力,就有无限可能。
充满历史感的九龙渊,留下了我们青春的脚步,留下了未编织完的梦想。
我们,有朝气,有活力,有梦想,有一往无前的勇气。 书写青春的誓言,尝试更美丽的人生。
让我们面向六月火红的太阳,面向即将离别的校园,面向身边的老师同学, 我们,依旧豪情满怀……一起振臂高呼:青春,你好!青春,万岁!
诗歌朗诵 篇五
儒雅之星---- 诵中华经典
男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 女:是谁种下秋季的片片金黄?
男:是谁把理想的光环播送到远方?
女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男:是谁创造着祖国新的辉煌? 女:是谁昭示了民族的希望?
合:是您,就是您! 我们最亲爱的——老师!
女:老师的眼睛,像夜晚的月亮,男:我们是一颗颗星星,女:在老师的微笑里,合:闪闪发光。
女:老师的眼睛,像一望无际的海洋。
男:我们是一条条小鱼,女:在老师的怀抱里,合:快乐地游来游去。
男:老师的眼睛,像蓝色的天空。
女:我们是一朵朵白云。
男:在她的注视下,合:自由地飘来飘去,
女:老师的眼睛,像一面镜子。
男:照亮着我们的心灵。
合:为了表达我们对老师的敬意,我们一起偷偷地在老师的窗前栽种—— 一株紫丁香:
合:
踮起脚尖儿, 走进安静的小院,
女: 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。
男:老师,老师,女: 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您做伴。 男:
老师——
绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦。
女: 老师——
满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
合: 夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦啊,准是又香又甜。
合:
老师那么辛勤地付出, 让我们不禁地想起一句诗句
——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
合:
每当我们轻轻地走过老师的窗前,我们能够看到:
女:
在深夜里,老师还在认真地备课,
男:
睡梦中,老师仍回味着我们成功的乐趣。
合:
我们是春天里盛开的鲜花, 是老师,给我们奏出美妙的旋律。
老师,您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆教导。
也会谨记于心中:
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
合:老师:
送您一株紫丁香,表达我们对您的敬意; 送您一首动人的歌曲, 给您带来一丝甜蜜。。
最后,我们想对所有老师说:老师——您辛苦了!
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